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备战2020中考:初中化学方程式所表示的意义

2019-08-19 17:11:27 来源:启达教育网

如何学好初中化学?至于化学学习,一定要注重基础知识,这是非常非常重要的,老师说过的每个小知识点都要记住,说不定哪道题就能用上。化学方程式你就背吧,要背到超级超级熟,而且一丝不差,差一点就没有分,白写白背了。知识点背全,形成系统,大量见题型,在中考前做题一定不能断,保持在一天两套,差不多就可以了。启达教育老师为你整理了备战2020中考:初中化学方程式所表示的意义,希望能够对你有所帮助!

1.化学方程式表示哪些化学意义?

化学方程式是化学反应简明的表达形式。它从“质”和“量”两个方面表达了化学反应的意义。

(1)“质”的含义表示什么物质参加了反应,生成了什么物质,以及反应是在什么条件下进行的。

(2)“量”的含义从宏观看,表示了各反应物、生成物间的质量比。如果反应物都是气体,还能表示它们在反应时的体积比。从微观看,如果各反应物、生成物都是由分子构成的,那么化学方程式还表示各反应物、生成物间的分子个数比。例如,化学方程式:

2H2+O22H2O

“质”的含义:经点燃,氢气跟氧气反应生成水。

“量”的含义:从宏观看,每4份质量的氢气跟32份质量的氧气反应生成36份质量的水,即氢气跟氧气反应时的质量比为1:8,从微观看,氢气、氧气和水都是由分子构成的,因此,这个化学方程式还表示了每2个氢分子跟1个氧分子反应生成了2个水分子。

2.化学方程式与数学方程式有什么不同?

(1)化学方程式中的加号“+”和等号“=”有特定的化学意义;反应物间的“+”号表示物质间有“反应关系”,即用“+”号相连的物质间能发生化学反应,故应将“+”号读成“与”、“和”或“跟”。生成物间的“+”号表示物质的“并存关系”,即反应后同时有这样几种物质生成,故应将“+”号读成“和”。“=”号则表示“反应生成”和“质量守恒”的意思,即左边那些物质“反应生成”了右边那些物质。例如,化学方程式:

CuO+H2Cu+H2O

应读成:在加热条件下,氧化铜与氢气反应生成了铜和水;而不应读成:氧化铜加氢气等于铜加水。

(2)由于化学方程式中等号“=”左右两边所表示的是物质的转化关系,故左右两边不能像数学方程式那样可以倒写或移项。

你认为下列哪种说法正确?

化学方程式2KClO32KCl+3O2↑表示

①氯酸钾等于氯化钾加氧气;

②参加反应的物质是氯酸钾,反应后生成的物质是氯化钾和氧气;

③在二氧比猛的催化作用下,经过加热,每122.5g的氯酸钾分解后可以生成74.5g氯化钾和48g氧气。

④2个体积氯酸钾加热分解后可以得到2个体积氯化钾和3个体积氧气。

答:②③两种说法正确。

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